ADHD… i co dalej? Praca z dzieckiem z nadpobudliwością psychoruchową – warsztat dla wychowawców z placówek wsparcia dziennego, 8-9 czerwca 2019 r.

ADHD… i co dalej? Praca z dzieckiem z nadpobudliwością psychoruchową – warsztat dla wychowawców z placówek wsparcia dziennego, 8-9 czerwca 2019 r.

Termin warsztatu: 8-9 czerwca 2019 r.; godz. 09.00 – 17.00

Lokalizacja: Centrum Wspierania Rodzin „Rodzinna Warszawa”, Ognisko Grochów ul. Rębkowska 1

Liczba wolnych miejsc: 16 miejsc

Adresaci szkolenia: pracownicy placówek wsparcia dziennego m.st. Warszawy pracujący z dziećmi i młodzieżą

Cele szkolenia:

Podniesienie poziomu wiedzy dotyczącej zespołu nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD)
Nabycie podstawowych umiejętności odróżniania ADHD od innych trudności i zaburzeń
Poznanie zasad pracy z dzieckiem z ADHD
Poznanie podstawowych metod niezbędnych do pracy z dziećmi z ADHD
Nabycie umiejętności posługiwania się konkretnymi technikami prezentowanymi w trakcie

zajęć

Wymagania:

Od uczestnika:
wykształcenie wyższe;
• aktualne zatrudnienie w placówce wsparcia dziennego;
• wysoka motywacja do podnoszenia kwalifikacji i udziału w zajęciach;
rejestracja w systemie i wybór tej nagrody w programie Miasto Korzyści przez placówkę zatrudniającą uczestnika
wypełnienie formularza zgłoszeniowego przez kierownika placówki

https://forms.gle/zKoda2tv3K3uAo8z9

Certyfikat: zaświadczenie o ukończeniu kursu

Prowadząca: Anna Gutenberg-Piela

Psycholog, psychodiagnosta, mediator, trener umiejętności społecznych. Absolwentka psychologii na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.

Specjalizuje się w diagnozie zespołu nadpobudliwości psychoruchowej i w budowaniu systemów opieki w tym zakresie. Posiada piętnastoletnie doświadczenie w powadzeniu indywidualnej terapii dzieci z ADHD oraz warsztatów dla rodziców i nauczycieli.

Wieloletnie doświadczenie w zakresie diagnozy dzieci i młodzieży z trudnościami emocjonalnymi i interpersonalnymi, z zachowaniami opozycyjno-buntowniczymi i tikami zdobywała w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Warszawie.

Posiada doświadczenie w pracy z rodziną w sytuacji okołorozwodowej i kryzysowej nabywane, między innymi pełniąc funkcje kuratora sądowego, w Ośrodku Kuratorskim w Warszawie.

W pracy posługuje się głównie metodami aktywnymi oraz technikami terapeutycznymi z zakresu terapii poznawczo-behawioralnej oraz terapii akceptacji i zaangażowania (ACT).